NOMBRE DEL DOCENTE |
María Jacinta Giraldo, Paola Restrepo, Estefanía
Piedrahita Alzate, Edier Marduck Giraldo |
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NOMBRE
DEL ESTUDIANTE |
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GRUPO: 01, 02, 03 |
DIMENSIONES
DEL DESARROLLO: |
Cognitiva, Corporal,
Ética, Comunicativa, Afectiva, Estética, Actitudinal y valorativa. |
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PROYECTO
LÚDICO-PEDAGÓGICO |
“EXPLORO Y ADMIRO LA NATURALEZA” |
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FECHA
DE RECIBIDO: |
Noviembre 08 de 2021 |
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FECHA DE ENTREGA: |
Noviembre 12 de 2021 |
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INDICADORES
DE DESEMPEÑO: |
Desarrolla ejercicios que implican juntar,
agregar, separar y extraer elementos de colecciones. Realiza
con habilidad ejercicios de preescritura. Comprende
y valora las relaciones de respeto y buen trato al pertenecer a una familia y
a una comunidad. Discrimina visual y auditivamente las vocales
y las asocia con objetos. Trabaja cooperativamente con sus compañeros
en las diferentes actividades que son propuestas en la institución. Demuestra creatividad en la elaboración de
trabajos manuales. Reconoce y practica acciones de conservación
del medio ambiente. |
Momento 1: descripción
de la actividad (Saberes previos motivación) Que voy a aprender?
Esperamos que todas y todos estén muy bien, cuidándose en
familia. En esta semana continuaremos aprendiendo con el proyecto #4 “EXPLORO Y
ADMIRO LA NATURALEZA”. Para ello, el día lunes te proponemos realizar la primera
parte, de la última ficha que hay en el libro taller. Allí, deberás decir, en
voz alta, el nombre de cada dibujo y hacer segmentación silábica, para saber
cuántas sílabas tiene, luego, escribe en cada línea la vocal inicial del dibujo
y, después, coloréalos. Finalmente, te invitamos a que realices, en tu
cuaderno, cinco dibujos, cuyos nombres termine con cada vocal, es decir, uno
para la terminación en “a”, otro en “e” y así sucesivamente.
Momento 2: Desarrollo o
marco conceptual (Conceptualización, enseñanza explícita) Lo que voy a aprender
El día martes, te invitamos a que, realices la segunda
parte, de la última página del libro taller, donde debes colorear el número, de
acuerdo a la cantidad de elementos en cada grupo.
Momento 3: desarrollo de
la actividad practico lo que aprendí
Para
el día miércoles, te invitamos a realizar la tercera parte, de la última hoja
del libro taller, allí deberás hacer segmentación silábica de cada palabra y
escribir el número de sílabas en cada una. Luego, colorea los dibujos y
púnzalos por la línea.
Momento 4: Evaluación. ¿cómo sé que aprendí?
El día jueves, te invitamos a que colorees los dibujos de animales y luego recortes cada uno, pegándolos en cada casilla según, la indicación.
Momento 5: Autoevaluación. Que
aprendí
El día viernes, te solicitamos que, con tu familia,
dialoguen sobre ¿qué fue lo que más te gustó del trabajo de esta semana? y ¿qué
fue lo que menos te gustó de la guía de aprendizaje? y lo escribas como tú sepas,
para que luego, alguien de tu familia escriba debajo lo que quisiste decir con
tu escritura.
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